最新章节：二、大班的认知类学习内容
《科场现形记》 郑也夫教授在北京大学开设教育社会学课程，指导选修该课的学生撰写教育现状调查报告，科场现形记正是选其中优秀者编辑而成。学生们以自己敏感的触角伸向教育领域中我们能想到的所有方面，呈现出我们想象不到的事实——奥林匹克竞赛班的记忆、高考加分门、高考移民自述、北京示范高中的借读生、复读班、高中招生大战、逃离重点班、一所中学教改中的导师制、寄宿教师家庭、乡村学校迎检过程、北大自主招生、高中生...
《科场现形记》是郑也夫精心创作的。
《科场现形记》是郑也夫精心创作的。